语文期中考试反思(小学语文试卷分析与反思)

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语文期中考试反思(小学语文试卷分析与反思)1、试卷分析。本次考试试卷基础分70分,作文分30分。涉及一到四单元。基础知识中,其中带一单元5分,第二单元3分,第三…

语文期中考试反思小学语文试卷分析与反思

1、 试卷分析。

本次考试试卷基础分70分,作文分30分。涉及一到四单元。基础知识中,其中带一单元5分,第二单元3分,第三单元19分,第四单元35分,课外阅读6分。作文题目来自第四单元。从卷面看,本次考试试卷第一第二单元知识面覆盖偏少。

2、 答题情况。

五(2)和五(3)班一共88人,五(2)班略比五(3)班好。五(2)班不及格人数13人,最低分0分,最高94.5分,平均分65.1分。五(3)班不及格19人,最高分88分,最低分9分,平均分58.7分。30分一下共10人,五(2)班4人,五(3)班6人。低分率高,高分率低。从分数来看,学生的基础不好,作文水平低,需要继续努力。

第一题大题读拼音写词语,错的最多的是"完璧归赵"的"璧"字。"众星拱月"对的最多。"谎话"有部分学生不会拼拼音。

第二题出现的问题是部分学生不明白做题要求,没有按要求做题,正确的做法应该是把错的字写在前面的横线上,再将正确的字写在括号里。学生是把一个词语都写在括号里,造成误会也题目要求有关,题目要求"下列每组词语中有一个书写错误的字,请用----画出来,并在后面的括号里改正。"其中"画出来"在答题卡上不好体现。造成学生对题目的要求误解,本题答题情况不太乐观。

第三大题简单,答题情况良好,基础不好的学生不能理解"酬"的正确解释。把第二小题写成第四项,正确的是第三项。我个人认为这是正常现象。

第四大题答题情况良好,考30分以上的学生都能答对。是本次考试中最简单的题目。

第五大题,词语补充学生做的很好,但是学生对词语的感情色彩分辨不清,对"褒义词"和"贬义词"的理解不到位,导致大题情况不好,好多学生分不清哪些是褒义词,那些事贬义词。

第六大题是本次考试中做的最糟糕的题,"按要求完成句子练习,"由于平时练习比较少,导致学生不懂得"反问句改陈述句","陈述句改双重否定句"的方法。做对的学生很少,"仿写拟人句"做的也不乐观。"给句子加标点符号"做题情况一般,及格的学生基本做对。

第七大题连线题大部分学生做对,没有分析的必要。

第八大题"口语交际"是第一单元的内容,中等以下的学生都能写一些,但要注意的是提醒学生注意条理清楚,最好用第一、第二、第三等序号表示。

第九大题"根据课文内容填空",中等以上的学生能做对,属于正常现象。

第十大题"阅读理解"。文段(一)是课内阅读,文段(二)课外阅读,总的来说课内阅读因为老师讲过,所以答题情况还好,课外阅读一直是学生们的难点,也老师的难点,答题情况糟糕。

习作题目"二十年后的家乡"来自第四单元,因为练习过,所以写得还行,但是学生错别字多,这是一个慢慢纠正的过程,徐盛的写作能力提升不是一两天就能形成的,需不断努力。

3、 努力方向。

在接下来的两个月里,努力维持80分以上的学生不下降。40分以上没及格的学生能及格是工作重点。20分到40分的学生能有点进步是我心中的期盼。10分以下的10名学生我只能尽力而为,把我能做的做了,至于能不能提升,我不抱希望。

语文期中考试反思(小学语文试卷分析与反思)

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